مدرسه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان ها

. Sharif Sustainable Development and CSR School .
مدرسه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان ها

مدرسه توسعه پایدار، عنوان برنامه ای است که زیرمجموعه پژوهشکده سیاست گذاری دانشگاه صنعتی شریف شکل گرفته است و در تلاش است که به توسعه دانش و توانمندی های عمومی مخاطبان خود راجع به حوزه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان ها یاری برساند. برای آشنایی با سوابق مدرسه، دوره های آتی و راه های ارتباطی می توانید به منوهای سایت مراجعه کنید.

کانال تلگرام

کانال تلگرام

کانال تلگرام

۴ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «توسعه پایدار محلی» ثبت شده است

فلسفه و چیستی مدرسه:

مدرسه توسعه پایدار، عنوان یکی از برنامه های پژوهشکده سیاست گذاری دانشگاه صنعتی شریف است. دوره های آموزشی مدرسه توسعه پایدار، یک برنامه آموزشی خاص و هدفمند است، که در تلاش است تا مخاطبان خود را با دنیای توسعه پایدار و تاثیرات آن بر حوزه های مختلف علم و کسب و کار آشنا کند و مفاهیم مرتبط با این حوزه و تحولات جهانی مرتبط با آن را به ایشان عرضه کند. (اگر علاقه مندید به زبانی ساده و در یادداشتی کوتاه با نگاه ما به توسعه پایدار آشنا شوید، این لینک را ببینید: goo.gl/NbYYhe)

در یک دهه اخیر، عبارت توسعه پایدار یا Sustainable Development بسیار به گوشمان رسیده است؛ حالا دیگر همه چیز دارد متاثر از این پارادایم می شود؛ پیدایش مفاهیمی نظیر بنگاه های پایدار، شهرسازی پایدار، مهندسی پایدار، آموزش پایدار، مصرف پایدار، و زندگی پایدار مثالهایی از این اثرگذاری است. توسعه پایدار، به طور خلاصه اجماع عقلای بشریت است از تجربه ها و درس آموخته های چند قرن توسعه اقتصادی و تک بعدی. 

اما توسعه پایدار چیست، چگونه زندگی و کسب و کار ما را متحول می کند و ما در سطوح مختلف برای نزدیک شدن به آن چه می توانیم بکنیم؟ «مدرسه توسعه پایدار»، قصد دارد تا ضمن آشنایی مخاطبان خود با ابعاد مختلف مفهوم توسعه پایدار، به سوالاتی از این جنس که بیان شد، پاسخ دهد. این برنامه تلاش دارد که بخشی از خلاء محتوای بومی مورد نیاز کشور را برای علاقه مندان، فعالین اجتماعی و اقتصادی و سیاست گذاران، تامین کند.



سرفصلهای آموزشی:


به طور کلی دوره های مدرسه توسعه پایدار، حاوی سرفصلهای زیر می باشند. البته بسته به مخاطبان و زمان برگزاری دوره، ممکن است در جزئیات، و تجارب و نمونه های مورد بررسی(Case Study)، تفاوت هایی ایجاد شود.

  • دریچه ای به توسعه پایدار
مباحثی از قبیل آشنایی با چیستی و چرایی توسعه پایدار، تاثیرات مفهوم توسعه پایدار بر دنیا و فرصت های جدید کسب و کار و تحصیل در این حوزه، آشنایی با مسائل پیچیده و بده بستان ها(Trade-Offs) در توسعه پایدار، آشنایی با اهداف جهانی توسعه پایدار و ملاحظات بومی مرتبط با آن، معرفی برخی معاهدات مهم جهانی مرتبط با توسعه پایدار، و پاره ای مباحث منتخب در توسعه پایدار

  • توسعه پایدار در فضای کسب و کار و مسئولیت اجتماعی سازمان ها
مباحثی از قبیل آشنایی با مفاهیم پایداری سازمانی (Corporate Sustainability) و مسئولیت اجتماعی سازمانها(CSR)، گزارش دهی پایداری/مسئولیت اجتماعی بر اساس استاندارد جهانی GRI، رویکردهای اجتماعی در بازاریابی، مدیریت روابط و مشارکت با ذی نفعان، کارآفرینی اجتماعی و کسب و کارهای اجتماعی، همکاری ها و مشارکت های بین بخشی جهت توسعه پایدار

  • توسعه پایدار محلی
مدل ها و ابزارها در توسعه پایدار منطقه ای و محلی با نگاهی به تجارب برگزیده جهانی و داخلی، توسعه انسانی و نقش توان افزایی جامعه محلی در تحقق توسعه پایدار

  • توسعه پایدار و ایران ما
نگاهی به مسائل و مخاطرات منتخب امروز ایران در حوزه توسعه پایدار، بررسی «پازل تحقق توسعه پایدار»، نگاهی به رویکردها و ملاحظات مرتبط با ارزش ها و شاخصه های فرهنگی بومی در مسیر توسعه پایدار

  • تمرین و پروژه گروهی در رابطه با مسائل توسعه پایدار
هر دوره از مدرسه، شامل تمرین ها و پروژه های کوچک گروهی است که به تعمیق یادگیری و خودآموزی مباحث، یاری خواهد رساند. مشارکت فعال شرکت کنندگان در این بخش ها، به اثربخشی فرآیند یادگیری و هم آموزی کمک خواهد کرد.


محتوای به روز و کاربردی:

از ویژگی های منحصربفرد مدرسه توسعه پایدار شریف، ارتباط تنگاتنگ محتوای ارائه شده در آن، با سوابق مشاوره ای و پژوهشی مدرسین و تسهیل گران در داخل کشور و نیز بهره گیری از تجارب بین المللی در حوزه آموزش توسعه پایدار در جهت ارائه محتوایی اثربخش است؛ به شکلی که سعی شده در این دوره فشرده، مخاطبین بتوانند ره توشه ای کاربردی برای فعالیت در حوزه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان ها کسب کنند. 

لذا مدرسه توسعه پایدار شریف، یک دوره ترجمه ای نیست و برای مباحث ارائه شده در آن، برنامه ریزی و طراحی بومی صورت گرفته است و حتی جالب است بدانید که خود برگزاری این دوره نیز، تحت یک کار پژوهشی مداوم جهت ارزیابی اثربخشی است که نتایج آن به ارتقا و بروز رسانی دوره های بعدی مدرسه نیز کمک می کند. 

دنیای امروز، درگیر مسئله آموزش توسعه پایدار است و ما سعی داریم در برنامه های مختلفی که ذیل این مدرسه تعریف می شود، یکی از الگوهای موفق آموزشی توسعه پایدار را شکل دهیم که حتی در سطح بین المللی نیز حرف برای گفتن و الگوبرداری داشته باشد.





شیوه اجرا:

در سطح بین المللی، تحقیقات گسترده ای راجع به چگونگی ارائه اثربخش مباحث مرتبط با توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمانها، در جریان بوده و هست. مدرسه توسعه پایدار، تلاش دارد که با بهره گیری از آخرین دستاوردهای تحقیقاتی در این حوزه، از شیوه های تدریس سنتی و ناکارآمد فاصله بگیرد. لذا ما در مدرسه توسعه پایدار سعی کرده ایم یک فضای تعاملی، و همراه با مشارکت جمعی در تحلیل محتوا و مباحث، و انجام تمرین های گروهی جهت تعمیق آموخته ها را به کار بگیریم.

  • یک نکته مهم در مورد «مدرسه توسعه پایدار» این است که شرکت کنندگان نیز با مشارکت فعال خود و حتی شاید ارائه یک مطلب کوچک، در تامین محتوای مدرسه مشارکت خواهند داشت و از این طریق کمک می کنند که مدرسه به هدف اصلی خود یعنی «آموزش اثربخش برای توسعه پایدار» مبتنی بر متودولوژی های تعاملی آموزش دست یابد.


ظرفیت هر دوره:

برای حفظ اثربخشی هر دوره از مدرسه، تعداد ثبت نامی ها محدود است. بسته به شرایط و مکان برگزاری دوره، ظرفیت بین 20 تا 25 نفر حداکثر محدود خواهد بود. برای اطلاع دقیق به صفحه دوره ای که قصد شرکت در آن را دارید مراجعه کنید.


مهلت ثبت نام در هر دوره: 

از زمان شروع ثبت نام هر دوره تا 2 روز قبل از شروع آن دوره(به شرط اینکه ظرفیت تمام نشده باشد)، می توانید برای ثبت نام اقدام کنید. پیشنهاد می کنیم که با توجه به محدودیت ظرفیت، ثبت نام خود را به روزهای پایانی موکول نکنید.


ثبت نام در مدرسه توسعه پایدار:

مدرسه توسعه پایدار در طول سال در تاریخهای مختلفی برگزار می شود؛ برای ثبت نام در دوره بعدی مدرسه توسعه پایدار، کافی است که به صفحه «دوره های آینده» مراجعه کنید و در آن صفحه، بر دوره در حال ثبت نام کلیک کنید و مراحل ثبت نام را مطابق راهنما طی کنید.  


زمان برگزاری هر دوره:

هر دوره از مدرسه توسعه پایدار، زمان خاص خود را دارد که با مراجعه به صفحه «دوره های آینده» می توانید از آن مطلع شوید. اما به طور کلی سعی ما بر این است که زمانبندی طوری باشد که بتوانید با فراغ بال بیشتری، دوره را به شکل کامل به پایان برسانید. همچنین ساعات آموزشی هر دوره از مدرسه، بسته به تاریخ و شرایط برگزاری آن دوره، بین 16 تا 20 ساعت خواهد بود.


مکان برگزاری مدرسه توسعه پایدار:

مکان برگزاری مدرسه، در پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه شریف و یا یکی دیگر از فضاهای آموزشی دانشگاه خواهد بود. برای اطلاع دقیق از مکان برگزاری هر دوره از مدرسه، با مسئول ثبت نام دوره تماس بگیرید. این مکان البته به ثبت نام کنندگان نیز چند روز قبل از شروع دوره اطلاع رسانی خواهد شد.


گواهی پایان دوره:

به شرکت کنندگانی که در چارچوب ضوابط، هر دوره از مدرسه را با موفقیت به پایان برسانند، گواهی پایان دوره داده خواهد شد.






مدرسه توسعه پایدار

✅فراخوان بازگویی تجارب ناموفق در اقدامات مرتبط با توسعه محلی 


👈هیچ تجربه ای کاملا موفق نیست و هیچ تجربه ای هم کاملا شکست خورده نیست. می خواهیم این بار، بر گوشه های «ناموفق» تجارب مان، متمرکز شویم.

👈این یک فراخوان برای دعوت به یک یادگیری جمعی است. یک یادگیری از شکست ها!


🔹مدرسه توسعه پایدار شریف، در قالب یک پژوهش داوطلبانه و ابتکاری، قصد دارد به جمع آوری داستان هایی از بخش های ناموفق کوچک و بزرگ از تجربه های حوزه توسعه محلی و منطقه ای با نگاه توسعه پایدار بپردازد. 

🔹بدین معنی که یک فرد یا تیم مداخله گر با هدف توسعه و پیشرفت یک روستا، محل یا منطقه، اقداماتی را انجام داده اند، اما به دلیل عدم نگاه همه جانبه و پیش بینی عوامل مهم در توسعه پایدار، تمام یا بخشی از نتیجه کار در کوتاه مدت یا بلندمدت، موفق نشده است و یا پیامدهای منفی پیش بینی نشده ای در حوزه های اجتماعی یا محیط زیستی و اقتصادی ایجاد شده است.


📌مدرسه توسعه پایدار، قصد دارد نشستی را با هدف به اشتراک گذاری این داستان ها با حضور راویان برگزار نماید. اگر تجربه مستقیم از کار میدانی در توسعه روستا، محله یا یک منطقه دارید و دوست دارید همراه این یادگیری جمعی شوید، شما مخاطب این فراخوان هستید! در ضمن، شرکت در این نشست نیز تنها برای کسانی امکان پذیر است که در این فراخوان مشارکت داشته اند.


🔗اگر بخواهید، ما محرمانگی اطلاعات شما را حفظ می کنیم و نام ها و مکان ها را نیز تغییر می دهیم تا آسوده تر تجربیات را با ما در میان بگذارید.


◀️اگر داستان های کوچکی از چنین تجاربی شنیده اید یا خودتان با آن مواجه شده اید، برای ما از طریق ایمیل iransdschool@gmail.com یا آی دی تلگرام @SDSchool_Admin  بنویسید یا برایمان شماره تماس بگذارید؛ با شما تماس خواهیم گرفت.


✅مدرسه توسعه پایدار، بر این باور است که برای یافتن راه حل های موثر برای توسعه پایدار ایران عزیزمان، باید نگاهی درون زا داشته باشیم و در توسعه دانش لازم، نگاهی ویژه به تجارب داخلی بیاندازیم. همیاری شما، در این فراخوان، کمک بزرگی است برای توسعه دانش بومی توسعه پایدار در کشور. منتظرتان هستیم!


مدرسه توسعه پایدار


داستان یک کسب و کار عاشقانه

شاید کمتر کسی بداند مرغوب ترین گلاب دنیا در کرمان به دست می آید و وسیع ترین گلستان های گل محمدی کشور در دل دشت های کم آب و بادخیز استان کرمان قرار دارند.

سه شنبه 10 مهر 1397، دانشکده مدیریت و اقتصاد، میزبان نشستی بود که به داستان شکل گیری پرورش گل محمدی در لاله زار و پیدایش کارخانه گلاب زهرا اختصاص داشت که دره زیبای لاله زار را در مدتی کمتر از سه دهه به یکی از مهمترین کانون های تولید گل و گلاب ایران و جهان تبدیل کرده است. پیدایش گلاب زهرا، یک داستان خاص، متفاوت، عاشقانه و الهام بخش است. همایون صنعتی و خانمش شهیندخت صنعتی، در اواسط دهه50 شمسی، به منطقه لاله زار کرمان آمدند و با تلاش و زحمت و عشق فراوان توانستند کشاورزی منطقه را از کشت خشخاش و تریاک به گل محمدی تغییر دهند و بنای یک کسب و کار اجتماعی و البته در کلاس جهانی را پایه ریزی کنند که نه تنها یکی از با کیفیت ترین گلاب های دنیا را تولید می کند، بلکه در تولید روغن گل ارگانیک، در دنیا به نوعی انحصار دارد.



در بخش اول این نشست، مستند «بانوی گل سرخ»-ساخته مجتبی میرطهماسب که روایتی است از چگونگی پیدایش گلاب زهرا برای حضار اکران شد و در قسمت دوم با حضور مدیرعامل گلاب زهرا و آقای سلیمان شادروان(یکی از همراهان زنده یاد همایون صنعتی و خانمشان)، به بررسی ابعاد اجتماعی و متفاوت این کسب و کار اجتماعی پرداخته شد. کسب و کارهای اجتماعی، یک دغدغه و ماموریت اجتماعی در شکل گیری و اداره خود دارند که آنها را از سایر بنگاه های اقتصادی متمایز می کند. اختصاص بیشتر سهام و سود کارخانه به خیریه صنعتی(با ماموریت سرپرستی ایتام شهر کرمان)، سهیم بودن کشاورزان گل محمدی در سود کارخانه، رعایت اصول کسب و کار منصفانه، اولویت استخدام پرسنل کارخانه با بچه های پرورشگاه و مردم بومی لاله زار، رابطه نزدیک و صمیمی و دوستانه مدیران کسب و کار با پرسنل و مردم بومی، پایبندی به اصول کشت ارگانیک و دوستدار محیط زیست، و دریافت گواهینامه های تجارت اخلاقی از مراجع بین المللی از جمله وجوه اجتماعی گلاب زهرا و تلاشهای زنده یاد آقا و خانم صنعتی در لاله زار بوده است که در نشست از سوی سخنرانان بر آن تاکید شد. در این جلسه که با پرسش های حضار هم همراه بود، مدیرعامل گلاب زهرا به مخاطبان قول دادند که بر اصول اجتماعی بنیانگذاران گلاب زهرا پایبند بمانند و این میراث را حفظ نمایند.

نکته ای دیگری که از سوی آقای طهماسبی دبیر جلسه بر آن تاکید شد این بود که در روزگاری که خبرهای منفی و تیره زیاد پخش می شود، این رسالت بر عهده ما دانشگاهیان است که خبرهای خوب و متفاوت از نوع های دیگه نگاه به زندگی و کسب و کار را شناسایی و ترویج کنیم. داستان های زیادی از جنس گلاب زهرا که بسیاری از مردم و نسل آینده از آنها خبر ندارند و می توانند الهام بخش و انگیزاننده برای همه کسانی باشد که دل در گرو آبادی و پیشرفت میهن عزیزمان دارند.



این برنامه که با استقبال خوب مخاطبان روبرو شد، اولین جلسه از سلسله نشست‌های «توسعه پایدار برای ایران» بود که توسط «مدرسه توسعه پایدار»(یکی از برنامه های پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه شریف) و با همراهی حامیان آن(انجمن فارغ التحصیلان دانشگاه صنعتی شریف و انجمن دانشجویی مدیریت) از مهر 1397 شروع شده است. این نشست‌ها به بررسی مسائل مهم و اولویت‌های توسعه پایدار ایران در بخش‌های دولتی، خصوصی و مردمی و با نگاهی ویژه به تجارب منتخب داخلی و بین‌المللی و با هدف ترویج مفاهیم مرتبط و راه‌کارهای عملیاتی برای فعالین و علاقه‌مندان حوزه توسعه پایدار برگزار می‌شود. برای دریافت فایل صوتی این جلسه و نیز اطلاع از جلسات بعدی می توانید در کانال تلگرام یا خبرنامه مدرسه عضو شوید(کلیک کنید).

همچنین می توانید کلیپ کوتاهی که برای معرفی نشست تهیه شده بود را در زیر مشاهده کنید(بر روی عکس کلیپ کلیک کنید):

 

✅فراخوان گردآوری تجربه های شکست خورده در توسعه محلی


🔹مدرسه توسعه پایدار شریف، در قالب یک پژوهش داوطلبانه، قصد دارد به جمع آوری داستان هایی از تجربه های شکست خورده در حوزه توسعه محلی و منطقه ای با نگاه توسعه پایدار بپردازد. بدین معنی که یک فرد یا تیم مداخله گر با هدف توسعه و پیشرفت یک روستا، محل یا منطقه، اقداماتی را انجام داده اند اما به دلیل عدم نگاه همه جانبه و پیش بینی عوامل مهم در توسعه پایدار، نتیجه کار در کوتاه مدت یا بلندمدت، با شاخص های توسعه پایدار، منفی و ناموفق بوده است و یا پیامدهای منفی پیش بینی نشده ای در حوزه های اجتماعی یا محیط زیستی و اقتصادی ایجاد شده است.


◀️اگر داستان های کوچکی از چنین تجاربی شنیده اید یا خودتان با آن مواجه شده اید، برای ما از طریق ایمیل iransdschool@gmail.com یا آی دی تلگرام @SDSchool_Admin  بنویسید یا برایمان راه ارتباطی بگذارید با شما تماس خواهیم گرفت.


🔸مدرسه توسعه پایدار، بر این باور است که برای یافتن راه حل های موثر برای توسعه پایدار ایران عزیزمان، باید نگاهی درون زا داشته باشیم و در توسعه دانش لازم، نگاهی ویژه به تجارب داخلی بیاندازیم. همیاری شما، در این فراخوان، کمک بزرگی است برای توسعه دانش بومی توسعه پایدار در کشور.



مدرسه توسعه پایدار