مدرسه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها

وابسته به پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه صنعتی شریف

مدرسه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها

وابسته به پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه صنعتی شریف

مدرسه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان‌ها

مدرسه توسعه پایدار، عنوان برنامه ای است که زیرمجموعه پژوهشکده سیاست گذاری دانشگاه صنعتی شریف شکل گرفته است و در تلاش است که به توسعه دانش و توانمندی های عمومی مخاطبان خود راجع به حوزه توسعه پایدار و مسئولیت اجتماعی سازمان ها یاری برساند. برای آشنایی با سوابق مدرسه، دوره های آتی و راه های ارتباطی می توانید به منوهای سایت مراجعه کنید.

بشاگرد

کانال تلگرام

کانال تلگرام

کانال تلگرام

۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «محرومیت زدایی» ثبت شده است

 

 

⏰مهلت ارسال تقاضا برای این فراخوان به پایان رسیده است.⏰

 

 

ما در «مدرسه توسعه پایدار دانشگاه شریف»، به دنبال جذب همکارانی جدید هستیم. 
محیط کاری ما، فضایی جوان، تعاملی، پویا و رو به رشد دارد و فعالیت‌های ما بر خلاف روال سنتی مراکز علمی، ترکیبی از کارهای مطالعاتی و اجرایی و با ارتباط نزدیک با مسئله، میدان و یا جوامع محلی است.

 

 

🔹در حال حاضر در حوزه های فعالیتی زیر به دنبال همکاریم:

1-فعالیت های فرهنگی-اجتماعی در حوزه محرومیت زدایی و توسعه نواحی حاشیه ای و کمتر برخوردار(به ویژه حوزه کودکان و جوانان)

افرادی با تحصیلات در رشته هایی نظیر علوم اجتماعی، توسعه روستایی، برنامه ریزی منطقه ای، تعلیم و تربیت، و آموزش احتمالا تناسب بیشتری با نیازهای ما برای این دسته از فعالیت‌ها دارند.

 

2-زمینه های اجتماعی مدیریت(نظیر مسئولیت اجتماعی شرکت ها(CSR)، کارآفرینی اجتماعی و ...)

افرادی با تحصیلات در رشته هایی نظیر مدیریت و اقتصاد، کارآفرینی و مهندسی صنایع، احتمالا تناسب بیشتری با نیازهای ما برای این دسته از فعالیت‌ها دارند.

 

✅توجه کنید که توانمندی/انگیزه/سوابق شما برایمان مهمتر از رشته تحصیلی و دانشگاه و رزومه است.

⬅️شرایط الزامی اولیه:

1-ساکن تهران

2-سن بین 20 تا 35 سال

3-توانایی اختصاص حداقل 80 ساعت در ماه

4-علاقه مندی به ماموریت و حوزه‌های فعالیتی مدرسه توسعه پایدار(اینجاها را ببینید: 1-درباره ما و 2-اخبار فعالیت ها)

5-توانمندی خوب در نگارش به زبان فارسی

 

🔴همکاری با مدرسه توسعه پایدار برای چه کسانی مناسب نیست؟

⛔️کسانی که عادت به فعالیت های پشت میزی، تکراری و کم زحمت دارند.

⛔️کسانی که اهل مطالعه نیستند، و به وقت گذاشتن برای یادگیری و رشد فردی خیلی تمایل ندارند و یا فکر می کنند که دیگر بس است و به اندازه کافی با تحصیلات و تجارب شان، یاد گرفته اند!

⛔️کسانی که به فکر مهاجرت هستند و از همکاری با مدرسه توسعه پایدار دانشگاه شریف، صرفا به دنبال رزومه سازی هستند.

⛔️کسانی که دغدغه و تعهدی جدی در خودشان نسبت به پیشرفت و آبادانی ایران مان احساس نمی کنند.

⛔️کسانی که فکر می کنند نمی توانند کاری برای بهبود شرایط جامعه و کشورشان انجام دهند.

 

روش‌های اعلام آمادگی برای همکاری:

 

🔸راه اول: ارسال هر دو 2 فایل زیر به نشانی  iransdschool@gmail.com

1-رزومه(خلاصه سوابق مرتبط شما به همراه مشخصات تماس)

2-یک انگیزه نامه(یک تا حداکثر دو صفحه راجع به دلایل مناسب بودن شما و نیز چرایی علاقه‌مندی به همکاری با ما در این موقعیت‌های کاری-با مشخص کردن زمینه همکاری مدنظر)

 

🔸راه دوم: بدون نیاز به ارسال فایل:  تکمیل فرم آنلاین از سایت Porsline (کلیک کنید)
 

 

(توجه کنید که ما تنها به دنبال سوابق کاری و حرفه ای نیستیم؛ لذا اگر تجربه فعالیت در سازمان های مردم نهاد، گروه های دانشجویی و فعالیت های داوطلبانه مرتبط دارید، حتما در رزومه خود ذکر کنید)

 

چند نکته مهم:

در این فراخوان، پذیرای همکار خانم و آقا هستیم.

✅✅ظرفیت ما برای پذیرش همکار جدید محدود است. از این بابت پیشاپیش عذرخواهی می‌کنیم. (چنانچه علاقه‌مند بودید در صورت عدم پذیرش به خاطر محدودیت ظرفیت، در قالب کارآموزی و به شکل داوطلبانه به ما بپیوندید، برایمان در انگیزه نامه بنویسید)

✅✅✅بررسی تقاضاها را از ابتدای شروع فراخوان و بعد از دریافت اولین درخواست آغاز می کنیم و در صورت انتخاب برای مرحله بعدی(مصاحبه حضوری)، به شما  اطلاع خواهیم داد.

مدرسه توسعه پایدار

فراخوان بازگویی درس آموخته‌های پروژه‌های مرتبط با توسعه محلی و محرومیت‌زدایی
برای نشست دوم "یادگیری از تجارب ناموفق و اشتباهات در مسیر توسعه محلی"

 

👈این یک فراخوان برای دعوت به یک یادگیری جمعی است. یک یادگیری از اشتباهات و شکست‌ها!

🔹یکی از راه‌های خوب یادگیری، نگاه انتقادی به تجارب گذشته است. فعالیت‌هایی که در زمان انجامشان تمام تلاشمان را کرده بودیم که بهترین باشد؛ اما امروز، با توجه به آموخته‌ها و یا تجربیات بعدی فکر می‌کنیم که می‌شد ملاحظات بیشتری در نظر گرفت، و رویکردهای دیگری به کار گرفت تا به مقصود مطلوب رسید.

🔹این موضوع در پروژه‌های اجتماعی به دلیل پیچیدگی ذاتی کار با مردم اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. به ویژه جایی که افراد تصور می‌کنند که تفاوت رویه‌ها فقط اختلاف سلیقه است؛ در حالی که افراد با تجربه‌تر این تفاوت‌ها را ناشی از تکامل نگاه به مسائل و تکامل تئوری‌ها می‌دانند. با این رویکرد در نظر داریم نشستی برگزار کنیم که این بار چراغی بر نقاط تاریک تجربیات و آن ملاحظاتی که یادگرفتیم که "در پروژه‌های بعدی نباید تکرار شود" ، بیاندازیم. 

✅پس از برگزاری موفق و پر از استقبال نشست اول با عنوان "یادگیری از تجارب ناموفق و اشتباهات در مسیر توسعه محلی" در تیرماه سال جاری، درخواست‌های زیادی برای ادامه این مسیر و شنیدن روایت‌های متفاوت از تجربیات توسعه محلی داشتیم و برآن شدیم که نشست دوم را در هفته دوم دی ماه برگزار کنیم. 

✅✅اگر یکی از فعالان و دغدغه مندان توسعه مناطق محروم کشور هستید و یا تجربه مستقیم از کار میدانی در توسعه روستا، محله یا یک منطقه دارید و دوست دارید همراه این یادگیری جمعی شوید، شما مخاطب این فراخوان هستید! 

◀️برای ما از طریق ایمیل iransdschool@gmail.com یا آی دی تلگرام @SDSchool_Admin یا فرم نظرات پایین همین صفحه بنویسید و یا شماره تماس بگذارید؛ با شما تماس خواهیم گرفت.

***

👈هیچ تجربه ای کاملا موفق نیست و هیچ تجربه‌ای هم کاملا شکست خورده نیست. می‌خواهیم این بار، بر اشتباهات، خطاها و گوشه‌های «ناموفق» تجارب‌مان، متمرکز شویم. بدین معنی که یک فرد یا تیم مداخله گر با هدف توسعه و پیشرفت یک روستا، محل یا منطقه، اقداماتی را انجام داده اند، اما به دلیل عدم نگاه همه جانبه و پیش بینی عوامل مهم در توسعه پایدار، تمام یا بخشی از نتیجه کار در کوتاه مدت یا بلندمدت، موفق نشده است و یا پیامدهای منفی پیش بینی نشده ای در حوزه های اجتماعی یا محیط زیستی و اقتصادی ایجاد شده است.

✅مدرسه توسعه پایدار، بر این باور است که برای یافتن راه حل های موثر برای توسعه پایدار ایران عزیزمان، باید نگاهی درون زا داشته باشیم و در توسعه دانش لازم، نگاهی ویژه به تجارب داخلی بیاندازیم. همیاری شما، در این فراخوان، کمک بزرگی است برای توسعه دانش بومی توسعه پایدار در کشور. منتظرتان هستیم!

مدرسه توسعه پایدار

هشتمین جلسه از سلسله نشست‌های توسعه پایدار برای ایران، به پرونده توسعه محلی اختصاص دارد و قصد دارد با رویکرد یادگیری، به واکاوی اشتباهات و تجارب ناموفق در فعالیت‌های توسعه محلی بپردازد.

👈هیچ تجربه ای کاملا موفق نیست و هیچ تجربه ای هم کاملا شکست خورده نیست. می خواهیم این بار، بر گوشه های «ناموفق» تجارب مان، متمرکز شویم. این جلسه، در واقع یک گردهمایی است برای دعوت به یک یادگیری جمعی؛ یک یادگیری جمعی از اشتباهات و شکست ها!



شاید شما هم مثل بسیاری از دغدغه مندان حوزه محرومیت‌زدایی، زیاد به این سوال برخورد کرده باشید که مدل مناسب برای مداخله در یک جامعه محلی و کمک به پیشرفت و آبادانی آن چیست؟ باور ما در مدرسه توسعه پایدار این است که پاسخ به این سوال، راحت نیست و برای یافتن راه حل‌های موثر برای توسعه پایدار ایران عزیزمان، باید نگاهی درون زا داشته باشیم و با نگاهی ویژه به تجارب داخلی به توسعه دانش بپردازیم.

در همین راستا، بسیار پیش می‌آید که ما در جلسات ارائه‌ای شرکت می‌کنیم که در آن گروه‌ها و سازمان‌های توسعه‌ای، از تجربیات موفق خود می‌گویند و از این طریق به دنبال ترویج تجربیات و دانش توسعه محلی در کشور هستند. با این حال و علی رغم فواید انکارناپذیر چنین جلساتی، یکی از راه‌های مغفول مانده یادگیری و شاید یکی از بهترین‌های آن، مرور و ارزیابی فعالیت‌های گذشته و اشتباهات است. 

در اشتباهات، درس‌های زیادی برای یادگیری و رشد وجود دارد. با این نگاه، هشتمین جلسه از نشست‌های «توسعه پایدار برای ایران» قصد دارد تا با ترویج این فرهنگ یادگیری در بین فعالین توسعه محلی و گروه‌ها و سازمان‌های توسعه‌ای، با حضور متخصصان، صاحب نظران و فعالین این حوزه، به ارتقای بینش و افزایش دانش دغدغه‌مندان این حوزه نیز کمک کند.


شرکت در جلسه:

*پیش‌تر و در بهمن 1397، فراخوانی برای علاقه‌مندان به ارائه تجربه در چنین جلسه‌ای منتشر شده بود. همه عزیزانی که در آن مقطع با ما در این باره مشارکت کردند، به پاس قدردانی برای شرکت در این جلسه دعوت خواهند شد.

*همچنین، این برنامه مهمانان ویژه‌ای از میان اساتید دانشگاه و فعالین توسعه محلی در ایران نیز دارد که دارای تجربه‌های مرتبط با موضوع نشست هستند و در این رویداد به ارائه تجارب خود خواهند پرداخت.

*علاوه بر این، اگر در فراخوان قبلی مشارکت نداشته‌اید، اما فکر می‌کنید تمایل به ارائه تجربه مرتبط با موضوع جلسه دارید، در صورت کفایت یادگیری تجربه‌تان، ممکن است بتوانیم شما را به فهرست ارائه دهندگان این رویداد نیز اضافه کنیم. در این باره با ما تماس بگیرید.

*نهایتا اینکه تعدادی ظرفیت خالی نیز باقی است که علاقه‌مندان به فعالیت‌های محرومیت زدایی، فقرزادیی و به طور کلی توسعه محلی، جهت بهره‌گیری از آموزه‌های ارائه دهندگان، می‌توانند از طریق انجام ثبت نام در آدرس evand.com/sdschool در این رویداد شرکت کنند.

*با توجه به تخصصی بودن موضوع رویداد و ظرفیت محدود پیش‌بینی شده برای آن، شرکت در این جلسه فقط از طریق مجاری گفته شده در بالا امکان پذیر خواهد بود.

*چنانچه نیاز به اطلاعات بیشتر در این رابطه داشتید، با شماره تلفن 09127387710  (آقای محمد قاسمی-دبیر اجرایی نشست) تماس بگیرید.


زمان: سه شنبه 18 تیر-ساعت 4.5 تا 7

مکان: پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه صنعتی شریف


ارائه دهندگان:

ناصر نوربخش-فعال توسعه محلی و مسئول اتاق کارآفرینی مدارس در بنیاد توسعه کارآفرینی زنان و جوانان

علیرضا عبدالله زاده-دانش آموخته سیاستگذاری دانشگاه هاروارد و مدیر گروه توسعه و سیاستگذاری توس

محمد قاسمی-دبیر برنامه فقر و توسعه پژوهشکده سیاستگذاری دانشگاه شریف

هامون طهماسبی-فعال حوزه توسعه پایدار و بنیانگذار مدرسه توسعه پایدار دانشگاه صنعتی شریف

پوران اسماعیلی-مدیرعامل انجمن نیکوکاری یاران جامع

سعید شایان-راهبر اشتغال قرارگاه پیشرفت و آبادانی استان همدان

مدرسه توسعه پایدار